Plan Nacional de (Bacheo en) Inglés: una análisis crítico. Consideraciones sobfe el plan Nacional de Inglés 2008
Barboza, Gerardo
Plan Nacional de (Bacheo en) Inglés: una análisis crítico. Consideraciones sobfe el plan Nacional de Inglés 2008 - 1a. ed. - Costa Rica : San José, C.R. : S/Ed. - 55 p.
Este libro representa un importante producto de la Estrategia Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe de la UNESCO, inserta a su vez en la estrategia a nivel mundial, La culminación de este análisis fue posible gracias al apoyo y la colaboración de distinguidas personalidades relacionadas, directa o indirectamente, con la educación costarricense. Una educadora que distingue a la educación nacional con sus aportes intelectuales del más alto nivel, me honra, una vez más, con la presentación de este análisis. Por su honestidad académica y política y su profundo conocimiento sobre las teorías del aprendizaje, es una autoridad reconocida, líder, en las distintas esferas del quehacer educativo nacional. A doña María Eugenia Paniagua, MBA, ex-Viceministra de Educación Pública de Costa Rica, mi respeto y agradecimiento por su invaluable apoyo.
978-9968-9529-6-5
ENSEÑANZA DEL INGLES
EDUCACION BILINGÜE
CONTEXTO SOCIOCULTURAL
ENSEÑANZA DE IDIOMAS
EDUCACION SECUNDARIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA
PROGRAMAS DE EDUCACION
COMUNICACION INTERCULTURAL
RETOS DE LA COMUNICACION
370.1306
Plan Nacional de (Bacheo en) Inglés: una análisis crítico. Consideraciones sobfe el plan Nacional de Inglés 2008 - 1a. ed. - Costa Rica : San José, C.R. : S/Ed. - 55 p.
Este libro representa un importante producto de la Estrategia Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe de la UNESCO, inserta a su vez en la estrategia a nivel mundial, La culminación de este análisis fue posible gracias al apoyo y la colaboración de distinguidas personalidades relacionadas, directa o indirectamente, con la educación costarricense. Una educadora que distingue a la educación nacional con sus aportes intelectuales del más alto nivel, me honra, una vez más, con la presentación de este análisis. Por su honestidad académica y política y su profundo conocimiento sobre las teorías del aprendizaje, es una autoridad reconocida, líder, en las distintas esferas del quehacer educativo nacional. A doña María Eugenia Paniagua, MBA, ex-Viceministra de Educación Pública de Costa Rica, mi respeto y agradecimiento por su invaluable apoyo.
978-9968-9529-6-5
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