El proceso de intervención en crisis que realiza el profesional en orientación con la persona privada de libertad : experiencia de tres profesionales en orientación del Centro Atención Institucional Pococí durante el primer semestre del año 2013 /
Chaves Groh, Laura Natasha
El proceso de intervención en crisis que realiza el profesional en orientación con la persona privada de libertad : experiencia de tres profesionales en orientación del Centro Atención Institucional Pococí durante el primer semestre del año 2013 / Laura Natasha Chaves Groh, Marta Jiménez Varela. - San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2013 - 103 p.
Directora: Dr. Johanna Paniagua Villalobos
Tesis. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación Educativa. Diciembre, 2013
El presente trabajo brindará un aporte teórico actualizado y permitirá conocer la realidad a la que se enfrentan día a día las y los profesionales en Orientación dentro de un Centro Penal además de presentar algunas situaciones de crisis y cómo deben abordarse. Asimismo, pretende que las personas privadas de libertad desarrollen destrezas y habilidades que les facilite su adaptación a nuevas situaciones por medio de los procesos de intervención. Para obtener la información necesaria se utilizaron como instrumentos la Entrevista a Profundidad y el Grupo Focal el enfoque de trabajo es Cualitativo y en cuanto al diseño de esta investigación se abordó el fenomenológico
TFG
ENFOQUE CUALITATIVO
ORIENTACION EDUCATIVA
PRIVADOS DE LIBERTADAD
APTACION SOCIAL
ROL DEL ORIENTADOR
AMBIENTE SOCIAL
INTERVENCION EN CRISIS
TOR 2013 017
El proceso de intervención en crisis que realiza el profesional en orientación con la persona privada de libertad : experiencia de tres profesionales en orientación del Centro Atención Institucional Pococí durante el primer semestre del año 2013 / Laura Natasha Chaves Groh, Marta Jiménez Varela. - San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2013 - 103 p.
Directora: Dr. Johanna Paniagua Villalobos
Tesis. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación Educativa. Diciembre, 2013
El presente trabajo brindará un aporte teórico actualizado y permitirá conocer la realidad a la que se enfrentan día a día las y los profesionales en Orientación dentro de un Centro Penal además de presentar algunas situaciones de crisis y cómo deben abordarse. Asimismo, pretende que las personas privadas de libertad desarrollen destrezas y habilidades que les facilite su adaptación a nuevas situaciones por medio de los procesos de intervención. Para obtener la información necesaria se utilizaron como instrumentos la Entrevista a Profundidad y el Grupo Focal el enfoque de trabajo es Cualitativo y en cuanto al diseño de esta investigación se abordó el fenomenológico
TFG
ENFOQUE CUALITATIVO
ORIENTACION EDUCATIVA
PRIVADOS DE LIBERTADAD
APTACION SOCIAL
ROL DEL ORIENTADOR
AMBIENTE SOCIAL
INTERVENCION EN CRISIS
TOR 2013 017
