EL DUELO POR MUERTE DESDE LA PESPECTIVA EDUCATIVA: ACERCAMIENTO TEÓRICO
Fernández Picado, Marco Antonio
EL DUELO POR MUERTE DESDE LA PESPECTIVA EDUCATIVA: ACERCAMIENTO TEÓRICO
Resumen del TFG en Doctorado (2018): Experiencias de los procesos de duelo por muerte en educcion formal.
El presente artículo presenta una parte de la fundamentación teórica del trabajo final de graduación para optar por el grado académico de Doctorado en Ciencias de la Educación, titulado "Experiencias de los procesos de duelo por muerte en la educación formal" (2008) acerca del apoyo que la educación formal, expresada en las instituciones educativas, brinda ante las situaciones de duelo por muerte, durante la etapa escolar, en las comunidades educativas de Costa Rica, tomando como referencia el Colegio Claretiano en Mercedes Norte de Heredia. Con la presente investigación, se busca aportar a la sociedad costarricense se algunas estrategias para subsanar una deficiencia de la formación docente y administrativa: carencia de fundamentos teóricos para afrontar el iludo |" n muerte en las instituciones educativas. Busca el articulo analizar los conceptos de la muerte, duelo, sus respectivas etapas y la implicación en el ambiente del centro educativo.
EL DUELO POR MUERTE DESDE LA PESPECTIVA EDUCATIVA: ACERCAMIENTO TEÓRICO
Resumen del TFG en Doctorado (2018): Experiencias de los procesos de duelo por muerte en educcion formal.
El presente artículo presenta una parte de la fundamentación teórica del trabajo final de graduación para optar por el grado académico de Doctorado en Ciencias de la Educación, titulado "Experiencias de los procesos de duelo por muerte en la educación formal" (2008) acerca del apoyo que la educación formal, expresada en las instituciones educativas, brinda ante las situaciones de duelo por muerte, durante la etapa escolar, en las comunidades educativas de Costa Rica, tomando como referencia el Colegio Claretiano en Mercedes Norte de Heredia. Con la presente investigación, se busca aportar a la sociedad costarricense se algunas estrategias para subsanar una deficiencia de la formación docente y administrativa: carencia de fundamentos teóricos para afrontar el iludo |" n muerte en las instituciones educativas. Busca el articulo analizar los conceptos de la muerte, duelo, sus respectivas etapas y la implicación en el ambiente del centro educativo.
