El constructivismo en los espacios educativos (Registro nro. 14027)

Detalles MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01317nam a2200241 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 3006
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MX-SIABUC
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency MX-SIABUC
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-9968-818-52-0
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.185
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Pérez Córdoba, Rafael Angel
245 0# - TITLE STATEMENT
Title El constructivismo en los espacios educativos
250 4# - EDITION STATEMENT
Edition statement 1a. ed.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Costa Rica :
Name of publisher, distributor, etc. Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana,
Date of publication, distribution, etc. CECC/SICA
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent Vol. 5 - 92 p.
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement Colección Pedagógica formación inicial de docentes Vol. 5
-- Colección Pedagógica Formación Inicial de Docentes A.C. E. Básica
500 4# - GENERAL NOTE
General note En existencia la edición del 2002, edit. por Ediciones Obando, en Cartago, C.R
505 4# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note El registro No. L32002 fue dado por perdidos. Fue repuesto por dos: L37229 y L37231
520 4# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Lo que creemos estar enseñando y lo que el niño realmente aprende pueden ser dos cosas totalmente distintas”. Con esta cita de Constance Kamii, se introduce Angel Pérez en un tema de gran vigencia y todavía de gran proyección en la búsqueda de una educación más respetuosa y digna del alumno y de la alumna, como es el constructivismo
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element EDUCACION GENERAL
-- CONSTRUCTIVISMO
-- APRENDIZAJE
-- PSICOLOGIA EDUCATIVA
-- VIGOTSKY
-- FUNDAMENTOS TEORICOS
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libros
994 ## -
-- 20050923 00:00:00
Existencias
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