Detalles MARC
| 000 -LÍDER |
|---|
| fixed length control field |
01706nam a2200337 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ULTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| control field |
20221111231234.0 |
| 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| fixed length control field |
221111b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACION |
|---|
| Agencia que crea de manera original el registro |
UCCR |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma para texto/pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - NUMERO DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
TDE 2021 010 |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre personal |
López López, Erasmo |
| 245 ## - MENCIÓN DE TITULO |
|---|
| Título |
La metodología de aula invertida como modelo para el desarrollo de las habilidades matemáticas y mejora en el rendimiento académico de los estudiantes de educación secundaria: |
| Parte restante del título |
el caso del colegio técnico profesional de Upala, 2021 |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Erasmo López López |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
San Jose, Costa Rica : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Universidad Catolica de Costa Rica, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
191 paginas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Directora: Hilda Núñez Rivas. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Modalidad de tesis para optar por el grado de Doctorado en Ciencias de la Educación. Diciembre, 2021 |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
|---|
| Nota de sumario, etc. |
Diseñar un modelo pedagógico de la enseñanza de las matemáticas para el Tercer Ciclo y Educación Diversificada basado en la metodología del aula invertida, para la mejora en el desarrollo de las habilidades matemáticas y el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Técnico Profesional de Upala de la provincia de Alajuela. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
TFG |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENFOQUE CUANTITATIVO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
DOCTORADO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
HABILIDADES MATEMATICAS |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
RENDIMIENTO ACADEMICO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEORIA CONSTRUTIVISTA DE LEV VYGOTSKY |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEORIA EXPERIENCIAL DE KOLB |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEORIAS DEL APRENDIZAJE |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA MATEMATICA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMÁTICO |
|---|
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGIA |
| 856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
|---|
| Identificador Uniforme del Recurso |
https://opac.ucatolica.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=141d82692422b2a5266d17ace0e5f130 |
| 942 ## - TIPO DE MATERIAL (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Suppress in OPAC |
0 |
| Koha item type |
Tesis |
