Alfaro Araya, Monica  <br/><br/>
Aportes de la programación neurolingüística desde la disciplina de orientación en el entrenamiento de habilidades sociolaborales para el fortalecimiento de la inserción laboral / 
Monica Alfaro Araya.  
 - San José, Costa Rica :   Universidad Católica de Costa Rica,  2023 
 - 195 páginas 
<br/><br/> Director: MA.Ed. Connie Artavia Guido 
<br/><br/>Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Agosto, 2023 
<br/><br/> En esta investigación se tiene como propósito facilitar a las personas las habilidades sociolaborales necesarias para garantizar la empleabilidad de personas jóvenes que recién salen de concluir sus estudios universitarios y que requieren no solo de tener un empleo, sino también de mantenerlo mediante una tecnología amigable con el cerebro. De esta manera, se puede incluir estas habilidades como parte esencial de un programa de estudios a nivel curricular y garantizar el éxito en el mercado laboral de estas personas. Esta investigación pretende extender los conocimientos a los profesionales, con el fin de que más personas se beneficien además que la herramienta que se está aportando, una vez que sea debidamente estudiada, tenga los requerimientos necesarios para ser aplicada en cualquier parte (en donde los estudiantes se desenvuelvan desde la consigna que sus cerebros son maravillosos). 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TFG<br/>ORIENTACION EDUCATIVA<br/>ENFOQUE CUALITATIVO<br/>PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA<br/>HABILIDADES SOCIOLABORALES<br/>HABILIDADES INTERPERSONALES<br/>INSERCION LABORAL<br/>ROL DEL ORIENTADOR<br/>DESARROLLO PERSONAL<br/>DESARROLLO PROFESIONAL<br/>DESARROLLO HUMANO--ADULTOS<br/>INTELIGENCIA EMOCIONAL EMPRESARIAL<br/>HABILIDADES BLANDAS<br/>HABILIDADES SOCIOLABORALES<br/>NEUROCIENCIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TOR 2023 021