TY  - BOOK
AU  - Medina Obregón, Shirley 
AU  - Quirós Paisano, Víctor 
AU  - Ugalde Canales, Mitzy 
AU  - Villalobos Espinoza, Mariela 
TI  - Aportes de la neuroeducación al proceso de motivación docente : : un estudio en el marco de la mediación pedagógica del sistema educativo modalidad de seminario para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Orientación 
U1  - TOR 2023 022 
PY  - 2023///
CY  - San Carlos, Costa Rica : 
PB  - Universidad Católica de Costa Rica, 
KW  - TFG
KW  - SEMINARIO
KW  - ORIENTACION EDUCATIVA
KW  - ENFOQUE CUALITATIVO
KW  - ROL DEL DOCENTE
KW  - NEUROEDUCACION
KW  - MOTIVACION DOCENTE
KW  - CENTRO EDUCATIVO
KW  - COSTA RICA
KW  - MEDIACION PEDAGOGICA
KW  - SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE
KW  - NEUROCIENCIA
KW  - NEURODIDACTICA
KW  - DIDACTICA
KW  - CURRICULO
KW  - INTELIGENCIA EMOCIONAL
KW  - EDUCACION VIRTUAL
KW  - CLASES VIRTUALES
KW  - PROCESOS DE APRENDIZAJE
KW  - VIRTUALIDAD
KW  - EDUCACION A DISTANCIA
KW  - DOCENTES
KW  - PANDEMIA -- COVID-19 -- SARS-CoV-2 -- CORONAVIRUS
KW  - PRESENCIALIDAD
KW  - EDUCACION PRESENCIAL
KW  - MOTIVACION ESCOLAR
KW  - ROL DEL ORIENTADOR
N1  - Director: MA.Ed. Connie Artavia Guido; Modalidad de Seminario para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Agosto, 2023
N2  - La investigación conviene realizarse para establecer los beneficios y oportunidades que brinda el proceso de neuroeducación en el regreso a la presencialidad, corrigiendo las malas pautas y eliminando los obstáculos del ámbito educativo, esto desde el desarrollo de habilidades docentes y, desde esto, ejecutar acciones eficaces
UR  - https://opac.ucatolica.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=207d14506d49664f6a3e786c0e844137
ER  -