TY  - BOOK
AU  - Jarrett Marston, Cindy 
TI  - Análisis de las estrategias de mediación pedagógica, empleadas para desarrollar la habilidad de la comunicación oral, en la asignatura de Inglés Conversacional de la especialidad de Salud Ocupacional de undécimo, en el Colegio Técnico Profesional de Liverpool, durante el curso lectivo 2022-2023
U1  - TDE 2024 004 
PY  - 2024///
CY  - San José, Costa Rica : 
PB  - Universidad Católica de Costa Rica, 
KW  - TFG
KW  - DOCTORADO
KW  - ENFOQUE CUANTITATIVO
KW  - MEDIACION PEDAGOGICA
KW  - HABILIDAD DE LA COMUNICACION ORAL
KW  - COMUNICACION ORAL
KW  - INGLES CONVERSACIONAL
KW  - SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE
KW  - EDUCACION TECNICA
KW  - PLURILINGÜISMO
N1  - Director: Dra. Rocío Orozco Chavarría; Modalidad de tesis para optar por el grado de Doctorado en Ciencias de la Educación. Junio, 2024
N2  - Esta investigación reúne contenidos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, en el contexto educativo costarricense, concretamente en el Colegio Técnico Profesional de Liverpool. Se realiza una investigación al estudiantado de undécimo año del colegio y a la docente que ejecuta las estrategias de mediación pedagógica, empleadas para desarrollar la habilidad de la comunicación oral en la asignatura de Inglés Conversacional de la especialidad de Salud Ocupacional, con el fin de identificar lo que está aconteciendo en la formación de los estudiantes
UR  - https://opac.ucatolica.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=1b21f8002ebea1558689e9bfdb885701
ER  -