Ramírez Sibaja, Susan Wendy <br/><br/>
Eventos estresores que afectan a los docentes que laboran para la Escuela Abraham Lincoln ubicada en el cantón de Alajuelita, desde el modelo cognitivo conductual 

 - San José, CR. :  Universidad Católica de Costa Rica 
 - 154 p. 
<br/><br/> Director de tesis : Lic. Arnoldo Redondo Valle Enfoque cuantitativo y alcance correlacional 
<br/><br/>Tesis (Licenciatura)--Universidad Católicade Costa Rica 
<br/><br/>  Se espera que dicha investigación sea una herramienta clave tanto para estudiantes que desean seguir una investigación como esta, así como para profesionales que quieran dedicarse a trabajar con docentes. El estudio de los eventos estresores, se hace a partir del enfoque cognitivo conductual considerando variables tales como: información de trasfondo, salud física, conducta, satisfacción laboral, fuentes de presión que encuentra en el trabajo y como supera el estrés al que se enfrenta.  
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PSICOLOGIA<br/>ESTRES LABORAL<br/>DOCENTES<br/>ESCUELA<br/>ABRAHAM LINCOLN<br/>SINDROME DE BURNOUT<br/>MODELO COGNITIVO CONDUCTUAL<br/>ENFOQUE CUANTITATIVO<br/>TFG
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TPS 2005 0006