Brenes Camacho, Dennis <br/><br/>
El papel del docente de educación religiosa ante la influencia de algunas culturas juveniles emergentes actuales en la interrelación personal de los estudianes de Vl grado de las Escuelas José Joaquín Salas Peréz y Manuel Ortuño Boutin 

 - San José, CR. :  San José,  CR. : Universidad Católica de Costa Rica 
 - 383 p. 
<br/><br/> Director: Dr.Marco Antonio Fernández Picado 
<br/><br/>Tesis Licenciatura. Ciencias de la Educación con énfasis en Educación Religiosa, I y II ciclos. Junio, 2011 
<br/><br/>Investigación cualitativa 
<br/><br/> El tema trata de las Culturas Juveniles analizadas de las Regiones de San Ramón y Desamparados con muchachos de VI grado. El estudio es desde la perspectiva de la Educación Religiosa Escolar 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TFG<br/>ENFOQUE CUALITATIVO<br/>EDUCACION RELIGIOSA<br/>DOCENTES<br/>CULTURAS JUVENILES<br/>INTERRELACIONES<br/>ESTUDIANTES/<br/>NUEVOS LENGUAJES<br/>CULTURA CONTEMPORANEA<br/>ADOLESCENTES<br/>NUEVAS TECNOLOGIAS<br/>PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA<br/>EVANGELIZACION<br/>MAGISTERIO DE LA IGLESIA<br/>RECOPILACION DATOS<br/>ANALISIS DE DATOS<br/>CONCLUSIONES<br/>RECOMENDACIONES
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TS 2011 0001