Cordero Badilla, Damaris <br/><br/>
Competencias de expresión y comprensión oral propuestas en los programas de inglés en los periodos 2007 y 2016: su desarrollo en estudiantes de primaria en una escuela del MEP. Dirección Regional Heredia Central, Circuito Escolar 01 

 - Costa Rica : San José  Universidad Católica de Costa Rica  2019 
 - 207 p. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TFG<br/>ENFOQUE CUALITATIVO<br/>DOCTORACIO EN EDUCACION<br/>ENSEÑANZA DEL INGLES<br/>PERSPECTIVA PEDAGOGICA<br/>IDIOMA EXTRANJERO<br/>EDUCACION PRIMARIA<br/>DOMINIO BASICO DEL INGLES<br/>NIÑOS Y LENGUA EXTRANJERA<br/>ENFOQUES Y TEORIAS<br/>TEORIA LINGUSTICA<br/>ROL DEL DOCENTE<br/>PROGRAMAS DEL MEP<br/>PERFIL DEL ESTUDIANTE<br/>RECOPILACION DE DATOS<br/>ANALISIS DE RESULTADOS<br/>CONCLUSIONES<br/>PROPUESTAS SOBRE MEDIACION<br/>TABLAS DE CONTENIDOS<br/>ANEXOS
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TDE 2019 004