Alvarado González, María Fernanda <br/><br/>
Métodos alternativos de alfabetización para dos estudiantes de los centros educativos: Los Sitios de Moravia y Edwin Porras Ulloa de tercer y cuarto grado con retinosis pigmentaria / 
María Fernanda Alvarado González,  
 - San José, CR. :  Universidad Católica de Costa Rica,  2013 
 - 119 páginas  
<br/><br/> Directoras: Licda. Priscilla Bresciani Quirós y Licda. Siufong Acón Araya 
<br/><br/>Informe final del curso especializado. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Discapacidad Visual. Enero, 2013 
<br/><br/> La investigación se realizó con la finalidad de determinar los métodos alternativos de alfabetización en la técnica de lectoescritura en los estudiantes de los centros educativos: Los Sitios de Moravia y Edwin Porras Ulloa de tercer y cuarto grado y a la vez establecer si los docentes  implementan  el  Braille  como  método  alternativo,  también  el  investigar y describir las técnicas que se emplean en el proceso de enseñanza o alfabetización.  
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TFG<br/>ADECUACIONES CURRICULARES<br/>METODOS DE ALFABETIZACION<br/>RETINOPATIA DIABETICA<br/>GLAUCOMA<br/>CATARATA<br/>CEGUERA CORTICAL<br/>BAJA VISION<br/>NIÑOS CON CEGUERA<br/>DISCAPACIDAD VISUAL<br/>TRASTORNOS VISUALES<br/>EDUCACION PRIMARIA<br/>EDUCACION ESPECIAL<br/>ENFOQUE CUALITATIVO
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>TEE 2013 004