Curriculum and aims
- 3
- New York, EU. : Teachers College Press
- 130 p.
Este libro brinda una amplia perspectiva sobre preguntas básicas curriculares que los docentes afrontan concernientes a los propósitos, contenidos, diseños, y estructuras de los programas educativos. El libro también analiza temas fundamentales y actuales de la teoría curricular y práctica educativa. This book provides a broad perspective on the basic curriculum questions educators face regarding the purposes, content, design, and structure of educational programs. It also deals with fundamental issues of curriculum theory and instructional practice.