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El docente de niños sordos y el aprendizaje de la lectura y la escritura. Un estudio de caso. por
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En: Vol.0, núm.2 (2006), p. 14-21
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La tradición cristiana de Cataluña por
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En: Vol.74, núm.1035, (2017) Págs. 9-10
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Bosnia: la tragedia de un islam tolerante. por
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En: Vol.3, núm.253, (1994) Págs. 13-22
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Mes de la biblia 2016 por
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En: Vol.8, núm.23, (2016) Págs. 7-13
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La consagración a Jesús: una vida por, con, en y para María por
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En: Vol.76, núm.1054, (2019) P. 42
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La declaración islámica universal de los derechos humanos. por
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En: Vol.3, núm.253, (1994) Pgs. 107-118
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Cristología y relaciones judeocristianas. por
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En: Vol.1, núm.245, (1995) Págs. 171-184
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Tres tesis sobrfe la fe en Puebla por
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En: Vol.3, núm.3 ( , 1989) págs. 41-50
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Donoso Cortés, profeta par anuestro tiempo por
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En: Vol.76, núm.1050, (2019) Pgs. 10-13
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Fátima: profesia esencial para nuestro tiempo. Aportaciones de Juan Pablo II. por
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En: Vol.74, núm.1031-1032, (2017) Págs. 31-34
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Paradójica apostasía por
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En: Vol.74, núm.1035, (2017) Págs. 11-12
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Inversiones coherentes con la fe : orientaciones / Séamus P. Finn por
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En: Vol.3, núm.381, (2019) Págs. 467-472
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¿Cómo hacerlo?: La formación en valores de jueves y juezas por
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En: Vol.1, núm.1 (Oct, 2012), Págs. 23-32
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Comprensión crítica y aprendizaje dialógico: lectura dialógica por
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En: Vol.0, núm.27 (2006), p. 18-29
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Hacia una expectante significación de las acciones humanas en jóvenes Agrópolis por
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En: Vol.4, núm.2 ( , 2008),359-374
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EFICACION DE LA FORMACION ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE COSTA RICA EN EL DESEMPEÑO DEL DOCENTE DE ERE por
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En: Vol.3, núm.3, (2013) Págs. 41-57
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