| 000 | 01188nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 18520 | ||
| 003 | MX-SIABUC | ||
| 040 | _aMX-SIABUC | ||
| 020 | _a978-9968-46-022-4 | ||
| 100 | _aEdgerton, Lilly | ||
| 245 | _aLa noticia como recurso didáctico : una propuesta educativa | ||
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 260 |
_aCosta Rica : San José _aEditorial Universidad de Costa Rica _c2008 |
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| 300 | _a74 p. | ||
| 440 | _aSerie: Cuadernos para la ciudadania -7 | ||
| 500 | _aLa autora: Es licenciada en Orientación Educativa y Master en Educación de Adultos.Experta en el tema de Educom - Educación para la comunicación | ||
| 520 | _aLla influencia que han llegado los servicios de noticias (por diferentes medios y redes sociales) han propuesta la necesidad de una formación crítica. La mayoría de los receptores (niños, jóvenes y adultos) estpan marginados para una lectura análitica de las informaciones que han recibido. Requerimos receptores activos. | ||
| 650 |
_aEDUCACION GENERAL _aECUCOM _aRECEPTORES CRITICOS _aMEDIOS DE COMUNICACION _aLECTURA CRITICA _aDERECHO A LA INFORMACION _aOPINION PUBLICA |
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| 942 | _cLIB01 | ||
| 994 | _a20190128 16:40:26 | ||
| 999 |
_c10503 _d10503 |
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| 082 | _a370.1409 | ||