000 | 01452nam a2200229 4500 | ||
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001 | 16319 | ||
003 | MX-SIABUC | ||
040 | _aMX-SIABUC | ||
020 | _a84-277-0355-4 | ||
082 | _a370.1343 - Tomo I | ||
100 | _aToberts, Thomas | ||
245 | 0 |
_aCuatro (4) psicologías aplicadas a la educación - I: Freudiana / _cTranspersonal |
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250 | 4 | _a1a. ed. española | |
260 |
_aEspaña : _bMadrid, _cES. : NARCEA, S.A. de Ediciones |
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300 | _a312 p. | ||
490 | _aBiblioteca de Educación Hoy | ||
500 | 4 | _aVersión castellana por Aurora Cameno de la ed. en inglés (Massachusetts) - El autor es profesor de Psicologúa Eduacional en la Northern Illinois University | |
520 | 4 |
_aObra en dos volúmenes disponibles en biblioteca, que contiene cuatro enfoques psicológicos aplicados al ámbito educativo: V. 1 Freudiana, Transpersonal _aV. 2 Behaviorista, Humanista. El autor organiza sus planteamientos presentando una visión de conjunto de cada corriente, después reúne los escritos de sus fundadores o continuadores en el que éstos profundizan sobre algunos aspectos de la conducta humana en el contexto educativo |
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650 |
_aPSICOLOGIA EDUCATIVA _aSERES HUMANOS _aINVESTIGACION EDUCATIVA _aALUMNOS _aDOCENTES _aPSICOPEDAGOGIA _aSIGMUND FREUD _aPSICOANALISIS _aTEORIAS PEDAGOGICAS _aTERAPIA GRUPAL _aDESARROLLO DE LA CREATIVIDAD _aADOLESCENTES _aNIÑOS SUPERDOTADOS _aSALUD MENTAL _aINDICE TEMÁTICO |
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942 | _cLIB01 | ||
994 | _a20150507 13:33:36 | ||
999 |
_c11310 _d11310 |