000			01500nam a2200313 4500
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003			OSt
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008			241023b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9789968818513
040			_aMX-SIABUC
041			_aspa
082			_a370.184
100			_aMaya Betancourt, Arnobio
245	0		_aConceptos básicos para una pedagogía de la ternura / _cArnobio Maya Betancourt,
260			_aCartago, Costa Rica : _bCoordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICA, _c2009
300			_aVol. 4 - 164 páginas : _bilustraciones
490			_a( Colección Pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación básica ; _v4 )
500	4		_aEn existencia la edición del 2002, edit. por Ediciones Obando, en Cartago, C.R
520	4		_a Antes de abordar el tema específico del cual la obra se ocupa, el autor discurre y en congruencia con su concepción epistemológica holística de la educación, en los primeros cuatro capítulos, con una visión descriptiva y a la vez crítica sobre lo que es la educación integral, sus posibilidades y limitaciones y los obstáculos epistemológicos, conceptuales, actitudinales y operativos que a ella se han opuesto y se oponen en la actualidad
650			_aEDUCACION GENERAL
650			_aPEDAGOGIA
650			_aNIÑOS
650			_aAFECTIVIDAD
650			_aINTELIGENCIA EMOCIONAL
650			_aEDUCACION INTEGRAL
650			_aPSICOPEDAGOGIA
942			_cLIB01 _2ddc
999			_c11572 _d11572