000			01647nam a2200205 4500
001			15396
003			MX-SIABUC
040			_aMX-SIABUC
020			_a978-9968-9529-6-5
100			_aBarboza, Gerardo
245	0		_aPlan Nacional de (Bacheo en) Inglés: una análisis crítico. Consideraciones sobfe el plan Nacional de Inglés 2008
250	4		_a1a. ed.
260			_aCosta Rica : _bSan José, _cC.R. : S/Ed.
300			_a55 p.
520	4		_aEste libro representa un importante producto de la Estrategia Regional sobre Docentes para América Latina y el Caribe de la UNESCO, inserta a su vez en la estrategia a nivel mundial, La culminación de este análisis fue posible gracias al apoyo y la colaboración de distinguidas personalidades relacionadas, directa o indirectamente, con la educación costarricense. Una educadora que distingue a la educación nacional con sus aportes intelectuales del más alto nivel, me honra, una vez más, con la presentación de este análisis. Por su honestidad académica y política y su profundo conocimiento sobre las teorías del aprendizaje, es una autoridad reconocida, líder, en las distintas esferas del quehacer educativo nacional. A doña María Eugenia Paniagua, MBA, ex-Viceministra de Educación Pública de Costa Rica, mi respeto y agradecimiento por su invaluable apoyo.
650			_aENSEÑANZA DEL INGLES _aEDUCACION BILINGÜE _aCONTEXTO SOCIOCULTURAL _aENSEÑANZA DE IDIOMAS _aEDUCACION SECUNDARIA _aMINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA _aPROGRAMAS DE EDUCACION _aCOMUNICACION INTERCULTURAL _aRETOS DE LA COMUNICACION
942			_cLIB01
994			_a20140314 13:42:05
999			_c14329 _d14329
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