000			01443nam a2200229 4500
001			17848
003			MX-SIABUC
040			_aMX-SIABUC
020			_a[Pendiente]
100			_aLópez FErnández, Marco Fides
245			_aGrandes ejes temáticos de la Pedagogía Reeducativa.
250			_a1a. ed.
260			_aColombia : Bogotá _bGrupo Impresor Ltda. _c1999
300			_a334 p.
440			_aColección: Catedra Luis Ámigo
500			_aEl autor estudio filosofía, teologia y pedagogía. especializado en psicopedagoía correccional.
520			_aUna experiencia: La pedagogía reeducativa se produce en España a finales del siglo XIX, a partir de la fundación de la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchino. Luego de extenderse por varios continentes hasta llegar a Colombia, donde los Terciarios inician su labor profesional con la Escuela de Trabajo San José, antiguamente Casa de Menores del departamento de Antioquia. Estos cursos van tomando forma hasta servir como capacitación de los educadores de reeducación y docentes de las instituciones educativas oficiales y posteriormente evolucionan hasta proponer una formación de educación superior.
650			_aEDUCACION _aPSICOPEDAGOGIA _aREEDUCACION _aEXPERIENCIAS PEDAGOGICAS _aEJES TEMATICOS _aEDUCADOR _aFAMILIA _aSOCIEDAD _aDROGAS _aEXPERIENCIA S AMIGONIANAS _aORIENTACION EDUCATIVA
942			_cLIB01
994			_a20180528 15:03:24
999			_c19446 _d19446
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