000			01065nam a2200169 4500
001			251
003			MX-SIABUC
040			_aMX-SIABUC
100			_aGiglio de Magallanes, Susana
245			_aHacia la comprensión del texto expositivo
520			_gAnálisis de una serie de modalidades y características de actuación lingüísticas que atraviesa el ámbito escolar, desde el aula misma como escenario del quehacer educativo. se presentan ejemplos del discurso informativo neutro y no neutro, y de las estructuras expositivas. Asimismo, se describen las formulaciones textuales básicas de los textos de estudio -información, exposición y explicación- escenciales en el proceso de enseñanza aprendizaje, y se muestran sus interrelaciones. Finalmente, se evalúan los alcances de la función explicativa en las prácticas docentes y en la construcción de sentido que tiene lugar en el aula
650			_aTEXTO EXPOSITIVO _aACTUACIÓN LINGÜÍSTICA
773			_gVol.0, núm.2 (2005), p. 54-63
008
942			_cTES02
994			_a20061027 00:00:00
999			_c2371 _d2371