000			01981nam a2200349 4500
001			14927
003			MX-SIABUC
005			20240510234008.0
008			050705s2013 cr spa d
008			0000002013 cr 0000000000spa00
040			_aMX-SIABUC
041			_aspa
082			_aTPS 2013 031
100			_aSalazar Orozco, Nadya Tatiana
245	0		_aAplicación del programa "aprender aprender" a niños y adolescentes que solicitan ayuda en el Centro de Atención de Servicios Integrales de la Universidad Católica de Costa Rica / _cNadya Tatiana Salazar Orozco.
260			_aSan José, Costa Rica : _bUniversidad Católica de Costa Rica, _c2012
300			_a202 p.
500	4		_aDirector: Msc. Diego Chacón Sandoval
502	4		_aMemoria de práctica dirigida. Licenciatura de Psicología. Noviembre, 2012
520	4		_aEn la presente memoria, se decidió trabajar en la aplicación de estrategias psicopedagógicas, utilizando la Psicología Educativa como sustento teórico, en el marco del programa Aprender aprender, el cual es un programa diseñado para trabajar con niños y adolescentes que solicitaron ayuda en esta Institución. El método utilizado se basó en una serie de actividades psicopedagógicas planeadas en tres módulos (socioemocional, lingüística y cognitiva), agregándoles unas sesiones de familia, en el caso de los niños. Estos módulos se dividieron en cinco sesiones, cada sesión tiene su propio objetivo y desglose de las actividades
650			_aTFG
650			_aPSICOLOGIA
650			_aPSICOLOGIA EDUCATIVA
650			_aESTRATEGIAS PEDAGOGICAS
650			_aADOLESCENTES
650			_aNIÑOS Y NIÑAS
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856			_uhttps://opac.ucatolica.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=d8efd353ae4cf77a419d468012931a30
942			_cTES02 _n0 _2ddc
999			_c2911 _d2911