Principales aportes del personalismo, según E. Mounier, en la interacción de los alumnos de sexto grado de la Escuela Valle del Díquis, Ciercuoto N° 6, y los estudiantes del setimo año nivel del Colegio Técnico Profesional de Osa, Circuito N° 7, de la Región Educativa Grande de Térraba (Registro nro. 2400)
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| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 17441 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | MX-SIABUC |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | MX-SIABUC |
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| fixed length control field | 050706s2014 cr spa d |
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| fixed length control field | 0000002014 cr 0000000000spa00 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | TS 2014 008 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Martínez Jirón, José Luis |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | Principales aportes del personalismo, según E. Mounier, en la interacción de los alumnos de sexto grado de la Escuela Valle del Díquis, Ciercuoto N° 6, y los estudiantes del setimo año nivel del Colegio Técnico Profesional de Osa, Circuito N° 7, de la Región Educativa Grande de Térraba |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Costa Rica : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Universidad Católica de Costa Rica, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2014 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 114 p. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| -- | La investigación parte de una situación que es propia de la época de transición que ocurre en los discentes de la primaria a la secundaria y el proceso de interacción entre dos edades donde se generan cambios físicos y psicológicos que requieren del apoyo de las personas más cercanas, en este caso los docentes y en especial los de Educación Religiosa, que serán los que tienen el mayor compromiso: sembrar en los educandos aquellos valores que muchas veces están ausentes en los hogares. Los cambios que demanda esta sociedad, en razón de ser abrazada por la globalización que incluye el uso desmedido y poco controlado de la Internet y la tecnología, la ausencia de valores, la no presencia de Dios en el quehacer de las familias, las drogas, la televisión y otros, hacen que el paso de primaria a secundaria demanden una nueva forma de visualizar en los discentes este cambio, razón por la cual está investigación de diseño fenomenológico tuvo por base el pensamiento de Mounier con respecto al Personalismo como herramienta que proporciona al educando el valor sobre sí mismo, su necesidad de socializar e interactuar en comunidad para asegurarse éxito en todos sus proyectos de vida. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | TFG |
| -- | ENFOQUE CUALITATIVO |
| -- | EDUCACION RELIGIOSA |
| -- | HUMANISMO CRISTIANO |
| -- | PERSONALISMO |
| -- | EMMANUEL MOUNIER |
| -- | EDUCACION PRIMARIA |
| -- | TERCER CICLO |
| -- | SITUACIONES FAMILIARES |
| -- | AMBITO ESCOLAR |
| -- | VALORES CULTURALES |
| -- | AREA RURAL |
| -- | AUTOESTIMA |
| -- | VALORES CRISTIANOS |
| -- | RECOLECCION DE DATOS |
| -- | ANALISIS DE LA INFORMACION |
| -- | ENTREVISTAS |
| -- | TRABAJO GRUPAL |
| -- | CONCLUSIONES |
| -- | RECOMENDACIONES |
| -- | CUADROS ESTADISTICOS |
| -- | APENDICES |
| 700 ## - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Morales Leiva, Gladys |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Tesis |
| 994 ## - | |
| -- | 20171012 17:11:07 |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Date acquired | Total Checkouts | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección de tesis | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | 07/10/2021 | L38796 | 07/10/2021 | 07/10/2021 | Tesis | |||||
| Colección de tesis | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | 07/10/2021 | A04148 | 07/10/2021 | 07/10/2021 | Tesis |
