Propuesta de estrategias didácticas para la vivencia y el fortalecimiento de los valores humanos en el aula de Educación Religiosa en alumnos del sétimo año del II Ciclo diversificado vocacional del Colegio Francisca Carrasco Jiménez (Registro nro. 3259)
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| Original cataloging agency | MX-SIABUC |
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| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Classification number | TS 2016 004 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Garro Brenes, Grettel |
| 245 0# - TITLE STATEMENT | |
| Title | Propuesta de estrategias didácticas para la vivencia y el fortalecimiento de los valores humanos en el aula de Educación Religiosa en alumnos del sétimo año del II Ciclo diversificado vocacional del Colegio Francisca Carrasco Jiménez |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Costa Rica : |
| Name of publisher, distributor, etc. | San José, |
| Date of publication, distribution, etc. | CR. : Universidad Católica de Costa Rica |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 182 p. |
| 500 4# - GENERAL NOTE | |
| General note | Director: Msc.Luis Diego Chacón Sandoval |
| 502 4# - DISSERTATION NOTE | |
| Dissertation note | Tesis. Licenciatura en Educación con énfasis en Educación Religiosa para III Ciclo y Educación diversificada. Moravia, Febrero de 2016 |
| 520 4# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Una de las necesidades insatisfechas es la de educación considerada como un elemento clave en cualquier estrategia que se proponga lograr un desarrollo integral de la persona humana. La educación en valores se justifica por la necesidad que tiene el individuo de comprometerse con determinados principios éticos que le sirvan para evaluar sus propias acciones y las de los demás. Los valores están presentes en la vida cotidiana, se manifiestan mediante actitudes y comportamientos y suelen por lo general normar las conductas sociales que permiten guiar a la persona. A partir de la idea de que educar en valores es sinónimo de educar para la libre elección, cobra mayor sentido la tarea educativa desde la Educación Religiosa enfocada a formar adolescentes de Sétimo Año del III Ciclo Diversificado Vocacional considerando a la persona integralmente. La intervención didáctica propuesta pretende enfatizar que la Educación Religiosa colabora y enriquece los procesos humanos y sociales mediante la interpretación cristiana de la cultura |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | TFG |
| -- | EDUCACION RELIGIOSA |
| -- | EDUCACION EN VALORES |
| -- | EDUACION SECUNDARIA |
| -- | III CICLO |
| -- | RECOPILACION DE DATOS |
| -- | ANALISIS DE INFORMACION |
| -- | CONCLUSIONES |
| -- | RECOMENDACIONES |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Koha item type | Tesis |
| 994 ## - | |
| -- | 20160719 18:31:30 |
| Withdrawn status | Lost status | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Date acquired | Total Checkouts | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección de tesis | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | 07/10/2021 | L37538 | 07/10/2021 | 07/10/2021 | Tesis | |||||
| Colección de tesis | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | 07/10/2021 | A04030 | 07/10/2021 | 07/10/2021 | Tesis |
