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e-Evaluación orientada al e-Aprendizaje estratégico : en educación superior / Gregorio Rodríguez Gómez y Soledad Ibarra Sáiz

Por:

Rodriguez Gómez, Gregorio

Colaborador(es):

Ibarra Sáiz, Soledad

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: España : Narcea, 2016Edición: 1a.EdDescripción: 155 pISBN:

978-607-622-624-7

Tema(s):

ESEÑANZA SUPERIOR MEDICION EDUCACIONAL EVALUACION ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS INTERNET INNOVACIONES PEDAGOGICAS

Clasificación CDD:

370.1400

Resumen: Este libro ofrece, por ua parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas prácticas que permitirán a profesores y estudiantes abordar el reto de la e-Evaluacion, y enfrentar con éxito la actividad evaluadora facilitando el e-aprendizaje estratégico. Su lectura aportará nuevas luces y perspectivas para facilitar que la actividad evaluadora oriente el aprendizaje estratégico en educacion superior.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón	Colección General		Disponible		L39448

Este libro ofrece, por ua parte, un marco de referencia y aclaraciones conceptuales y, por otra, un conjunto de herramientas prácticas que permitirán a profesores y estudiantes abordar el reto de la e-Evaluacion, y enfrentar con éxito la actividad evaluadora facilitando el e-aprendizaje estratégico. Su lectura aportará nuevas luces y perspectivas para facilitar que la actividad evaluadora oriente el aprendizaje estratégico en educacion superior.

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