Un estudio desde la disciplina de orientación : factores resilientes de un grupo de menores de 10 a 12 años de edad para el afrontamiento de situaciones de vulnerabilidad social en la Escuela Cesar Flores Zúñiga / Cindy Vanessa Fajardo Zúñiga, Deylin Pamela Fiat Carrillo.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Nicoya, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2020.Descripción: 125 páginasTema(s): Clasificación CDD:
  • TOR 2020 004
Recursos en línea: Nota de disertación: Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Escuela de Orientación Educativa. Noviembre, 2020. Resumen: La presente investigación, se lleva a cabo con el propósito de analizar los factores resilientes de un grupo de menores de edad en situaciones de vulnerabilidad social de la Escuela Cesar Flores Zúñiga. La infancia es un término que se aplica a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento, adolescencia y pubertad. La primera etapa de vida del ser humano se puede considerar como vulnerable, debido a su dependencia hacia los demás, esto en diferentes tipos de situaciones en su diario vivir.
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Director: Lic. Luis Enrique Mora Vega

Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Escuela de Orientación Educativa. Noviembre, 2020.

La presente investigación, se lleva a cabo con el propósito de analizar los factores resilientes de un grupo de menores de edad en situaciones de vulnerabilidad social de la Escuela Cesar Flores Zúñiga. La infancia es un término que se aplica a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento, adolescencia y pubertad. La primera etapa de vida del ser humano se puede considerar como vulnerable, debido a su dependencia hacia los demás, esto en diferentes tipos de situaciones en su diario vivir.

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