Caracterización del proceso de acompañamiento humano - espiritual de la II etapa de formación de la Congregación de Hermanas Terciarias Capuchinas de la Sagrada Familia / Sonia Bojórquez Salazar.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2022Descripción: 193 páginasTema(s): Clasificación CDD:
  • TOR 2022 036
Recursos en línea: Nota de disertación: Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Escuela de Orientación Educativa. Diciembre, 2022. Resumen: El presente estudio tiene su relevancia al centrarse en el análisis de los procesos de acompañamiento humano-espiritual que se pretende hacer en la etapa de postulantado, al considerarse importante el conocimiento de los aspectos característicos del proceso y la respuesta que en el momento se está brindando en la formación, ante las diversas necesidades que puede experimentar la persona por las nuevas problemáticas a nivel familiar, económico, político, cultural y religioso. Mediante la disciplina de Orientación, dichas problemáticas pueden ser tomadas en cuenta y ser fortalecidas.
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TOR 2022 034 Análisis del rol de la persona profesional en orientación en la atención de los procesos vocacionales de personas menores de edad adolescentes ubicadas en alternativas transitorias de protección del Patronato Nacional de la Infancia Dirección Regional Pacífico Central / TOR 2022 035 La orientación vocacional y su aporte en la futura inserción laboral, un estudio desde la experiencia de tres estudiantes del ciclo de educación diversificada pertenecientes al Colegio Técnico Profesional de Hojancha / TOR 2022 036 Caracterización del proceso de acompañamiento humano - espiritual de la II etapa de formación de la Congregación de Hermanas Terciarias Capuchinas de la Sagrada Familia / TOR 2022 036 Caracterización del proceso de acompañamiento humano - espiritual de la II etapa de formación de la Congregación de Hermanas Terciarias Capuchinas de la Sagrada Familia / TOR 2022 037 Factores contextuales que caracterizan la experiencia del desarrollo vocacional de diez personas estudiantes indígenas Ngäbes de undécimo nivel del Liceo Rural Altos de COMTE Dirección Regional Coto circuito 14 : una propuesta de intervención en orientación vocacional con perspectiva intercultural / TOR 2022 037 Factores contextuales que caracterizan la experiencia del desarrollo vocacional de diez personas estudiantes indígenas Ngäbes de undécimo nivel del Liceo Rural Altos de COMTE Dirección Regional Coto circuito 14 : una propuesta de intervención en orientación vocacional con perspectiva intercultural / TOR 2022 038 Estrategias de afrontamiento que utiliza la disciplina de orientación, en el abordaje de familias con hijos en condición del trastorno autista desde el enfoque de la resiliencia en la Escuela Sor María Romero Meneses en el I cuatrimestre del 2022 /

Directora: MSc. Ana Patricia Murillo Lizano

Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación de la Escuela de Orientación Educativa. Diciembre, 2022.

El presente estudio tiene su relevancia al centrarse en el análisis de los procesos de acompañamiento humano-espiritual que se pretende hacer en la etapa de postulantado, al considerarse importante el conocimiento de los aspectos característicos del proceso y la respuesta que en el momento se está brindando en la formación, ante las diversas necesidades que puede experimentar la persona por las nuevas problemáticas a nivel familiar, económico, político, cultural y religioso. Mediante la disciplina de Orientación, dichas problemáticas pueden ser tomadas en cuenta y ser fortalecidas.

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