Factores socioemocionales que posibilitan el fortalecimiento de la autoestima de mujeres indígenas Bribris que han superado la violencia doméstica, para la formación de nuevas competencias intrapersonales que permitan el desarrollo de un proceso de intervención desde la orientación comunitaria en Sepecue-Talamanca-Limón durante el I cuatrimestre del 2023 / Yadira Castillo Granados, Rosemary Morales Sánchez.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2023Descripción: 208 páginasTema(s): Clasificación CDD:
  • TOR 2023 012
Recursos en línea: Nota de disertación: Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Agosto, 2023. Resumen: El estudio es relevante a nivel social, ya que permite establecer procesos de formación al profesional en Orientación y a otros agentes que aportan al mejoramiento de la calidad de vida de mujeres indígenas que han pasado por una situación de violencia doméstica, además es esencial trabajar con esta población acerca del fortalecimiento de autoestima, para que puedan conocer y desarrollar nuevas habilidades y competencias dentro de su comunidad, y así propiciar el empoderamiento femenino, que les permita a las mujeres indígenas bribris participantes ser conscientes de lo valiosas que son y el rol tan importante que ocupan en la sociedad.
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TOR 2023 010 Vivencias de ocho personas estudiantes adultas de undécimo año desde el acompañamiento del profesional en orientación del Benemérito Colegio Nocturno José Martí para el desarrollo de las habilidades blandas como herramienta para la toma de decisiones durante el I semestre de 2023 / TOR 2023 011 Influencia del proceso de acompañamiento de la orientación como disciplina en centros educativos de zonas rurales para el posicionamiento de la disciplina respecto del desarrollo integral de estudiantes de la Escuela Arbolito y León Cortés Castro pertenecientes al circuito 05 de la Dirección Regional de Nicoya, durante el II cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 011 Influencia del proceso de acompañamiento de la orientación como disciplina en centros educativos de zonas rurales para el posicionamiento de la disciplina respecto del desarrollo integral de estudiantes de la Escuela Arbolito y León Cortés Castro pertenecientes al circuito 05 de la Dirección Regional de Nicoya, durante el II cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 012 Factores socioemocionales que posibilitan el fortalecimiento de la autoestima de mujeres indígenas Bribris que han superado la violencia doméstica, para la formación de nuevas competencias intrapersonales que permitan el desarrollo de un proceso de intervención desde la orientación comunitaria en Sepecue-Talamanca-Limón durante el I cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 012 Factores socioemocionales que posibilitan el fortalecimiento de la autoestima de mujeres indígenas Bribris que han superado la violencia doméstica, para la formación de nuevas competencias intrapersonales que permitan el desarrollo de un proceso de intervención desde la orientación comunitaria en Sepecue-Talamanca-Limón durante el I cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 013 Estrategias de afrontamiento para la ansiedad en la persona adolescente dentro del ámbito educativo del Instituto Profesional de Educación Comunitaria Agua Buena, I cuatrimestre, 2023 / TOR 2023 013 Estrategias de afrontamiento para la ansiedad en la persona adolescente dentro del ámbito educativo del Instituto Profesional de Educación Comunitaria Agua Buena, I cuatrimestre, 2023 /

Directora: M.Sc. Ana Patricia Murillo Lizano

Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Agosto, 2023.

El estudio es relevante a nivel social, ya que permite establecer procesos de formación al profesional en Orientación y a otros agentes que aportan al mejoramiento de la calidad de vida de mujeres indígenas que han pasado por una situación de violencia doméstica, además es esencial trabajar con esta población acerca del fortalecimiento de autoestima, para que puedan conocer y desarrollar nuevas habilidades y competencias dentro de su comunidad, y así propiciar el empoderamiento femenino, que les permita a las mujeres indígenas bribris participantes ser conscientes de lo valiosas que son y el rol tan importante que ocupan en la sociedad.

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