Rol del profesional en orientación en el desarrollo de estrategias potencializadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje de la atención de los estudiantes con alta dotación y los docentes en la región de occidente durante el I cuatrimestre de 2023 / Yanery Barrantes Murillo, Mauren Jiménez Rodríguez.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2023Descripción: 110 páginasTema(s): Clasificación CDD:
  • TOR 2023 017
Recursos en línea: Nota de disertación: Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Agosto, 2023 Resumen: La investigación muestra la importancia de la creación de procesos vocacionales donde se potencialice un autoconocimiento amplio de sus habilidades, destrezas y debilidades para un crecimiento integral donde a futuro aun tengan las herramientas para seguir conociéndose a lo largo de la vida. Donde por medio del descubrimiento personal logren identificar cuál es la vocación de cada uno y no se dejen llevar por el hecho de solo ser bueno en algo, sino por el hecho de amar lo que se desea hacer ya sea por un tiempo o por el resto de la vida.
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TOR 2023 016 Estrategias promotoras de inclusión laboral de diez personas en etapa adulta intermedia en la comunidad de Sabanillas Limoncito Coto Brus, para el fortalecimiento de la orientación laboral durante el I cuatrimestre 2023 / TOR 2023 016 Estrategias promotoras de inclusión laboral de diez personas en etapa adulta intermedia en la comunidad de Sabanillas Limoncito Coto Brus, para el fortalecimiento de la orientación laboral durante el I cuatrimestre 2023 / TOR 2023 017 Rol del profesional en orientación en el desarrollo de estrategias potencializadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje de la atención de los estudiantes con alta dotación y los docentes en la región de occidente durante el I cuatrimestre de 2023 / TOR 2023 017 Rol del profesional en orientación en el desarrollo de estrategias potencializadoras del proceso de enseñanza y aprendizaje de la atención de los estudiantes con alta dotación y los docentes en la región de occidente durante el I cuatrimestre de 2023 / TOR 2023 018 Influencia de las redes sociales en el desarrollo de las habilidades socioemocionales para el mejoramiento de las relaciones interpersonales como un aporte desde la disciplina de la orientación en un grupo de 10 personas adolescentes del III ciclo del Colegio San Francisco de Asís de la Dirección Regional de Educación de San Carlos del circuito 01 durante el primer semestre del 2023 / TOR 2023 018 Influencia de las redes sociales en el desarrollo de las habilidades socioemocionales para el mejoramiento de las relaciones interpersonales como un aporte desde la disciplina de la orientación en un grupo de 10 personas adolescentes del III ciclo del Colegio San Francisco de Asís de la Dirección Regional de Educación de San Carlos del circuito 01 durante el primer semestre del 2023 / TOR 2023 019 Aporte de la disciplina de orientación educativa en el acompañamiento de la labor docente en el desarrollo de habilidades para la vida, desarrollo de competencias y formación integral : un estudio desde la vivencia de cuatro estudiantes de quinto grado de la Escuela La Confraternidad /

Director: Msc. Gabriela González Mora

Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Agosto, 2023

La investigación muestra la importancia de la creación de procesos vocacionales donde se potencialice un autoconocimiento amplio de sus habilidades, destrezas y debilidades para un crecimiento integral donde a futuro aun tengan las herramientas para seguir conociéndose a lo largo de la vida. Donde por medio del descubrimiento personal logren identificar cuál es la vocación de cada uno y no se dejen llevar por el hecho de solo ser bueno en algo, sino por el hecho de amar lo que se desea hacer ya sea por un tiempo o por el resto de la vida.

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