La aventura del trabajo intelectual : como estudiar e investigar / Armando F. Zubizarreta.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Addison Wesley Iberoamericana, 1986Edición: Segunda edición. Revisada y aumentadaDescripción: xii, 198 páginasISBN: - 0201089904
- 0001.14
Contenidos:
Resumen: El diseño del libro permite evitar la exposición superficial de técnicas para el estudio y hace exponer los fundamentos de la vida intelectual y ofrecer al principiante una visión de la meta última, a la vez que, no por depender de los materiales y procedimientos de una particular disciplina humanistas.
1. El intelectual y su oficio -- 2. Los pasos y los resultados del trabajo académico -- 3. El proceso y la técnica de investigación
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | 0001.14 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L00907 | ||
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | 0001.14 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L00910 | ||
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | 0001.14 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L14138 | ||
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | 0001.14 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L14139 | ||
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Libros
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Biblioteca Sede Regional Ciudad Neily | Colección General | 0001.14 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L12368 | ||
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Libros
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Biblioteca Sede Regional Ciudad Neily | Colección General | 0001.14 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L12856 |
Incluye índice, prólogo, introducción, epílogo y bibliografía.
1. El intelectual y su oficio -- 2. Los pasos y los resultados del trabajo académico -- 3. El proceso y la técnica de investigación
El diseño del libro permite evitar la exposición superficial de técnicas para el estudio y hace exponer los fundamentos de la vida intelectual y ofrecer al principiante una visión de la meta última, a la vez que, no por depender de los materiales y procedimientos de una particular disciplina humanistas.
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