Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria : una nueva visión
Tipo de material: TextoSeries Colección Pedagógica formación inicial de docentes Vol. 21 colección: ped \ Colección: Pedagógica Formación Inicial de Docentes A.C. E. BásicaDetalles de publicación: San José, CR. : Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC/SICADescripción: Vol. 21 - 194 pISBN:- 978-9968-818-68-1
- 370.201
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L08085 | |||
Libros | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L31980 | |||
Libros | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L17531 | |||
Libros | Biblioteca Sede Regional Ciudad Neily | Colección General | Disponible | L35694 | |||
Libros | Biblioteca Sede Regional San Carlos | Colección General | Disponible | L26051 |
En existencia la edición del 2002, edit. por Ediciones Obando, en Cartago, C.R
Todas las personas del área de la docencia, así como de los niveles de la gestión, la supervisión, laasesoría y los especialistas están de acuerdo en que la evaluación, en el ámbito del quehacer de la educación, es además de muy importante bastante compleja, para identificar los logros y resultados de manera certera y objetiva, de allí las discusiones que siempre han acompañado al tema
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