La Educación especial en Costa Rica : antecendes, evolución, nuevas tendencias y desafíos
Tipo de material: TextoSeries Documentos: CENARECDetalles de publicación: Costa Rica : San José CENAREC COSTA RICA 2012Edición: 1a. edDescripción: 91 pISBN:- 978-9930-9477-0-8
- 370.3.359
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L39651 |
La obra es una recopilación de aportes de funcionarios y expertos en Eduación Especial.
Históricamente, el inicio de la educación especial en Costa Rica se ubica en 1939, cuando por iniciativa del profesor Fernando Centeno Güell se abre la primera escuela de enseñanza especial, actual Centro Nacional de Educación Especial Fernando Centeno Güell. Esta primera escuela se instaló en un pequeño local en los alrededores del parque Morazán y allí inicialmente se atendían niños y niñas con retardo mental y trastornos de la palabra. Asimismo once meses después de esta apertura, se establece la Sección de Ciegos y Ambliopes Profundos (MEP, 1993), denominada actualmente el Departamento de Deficientes Visuales. Ahora bien, actualmente en Costa Rica hay 22 centros de educación especial, los cuales desarrollan sus actividades bajo el modelo de Centro de Educación Especial (desde la estimulación temprana hasta el IV ciclo).
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