Estrategias utilizadas por las cuidadoras para la potencialización de la inteligencia emocional que favorecen la convivencia armoniosa en los niños y niñas de I ciclo del Hospicio de Huérfanos de San José durante el I cuatrimestre del 2016

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Costa Rica San José, CR. : Universidad Católica de Costa Rica, 2016Descripción: 192 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TOR 2016 005
Nota de disertación: Seminario de graduación. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Moravia, Mayo de 2016 Recomendación de contenido: Esta investigación se indago las estrategias que utilizan seis cuidadoras a cargo de niños y niñas internos del Hospicio de Huérfanos de San José en edades de 6 a 8 años. La meta fue potenciar la inteligencia emocional y promover la convivencia armoniosa de las cuidadoras responsables de los grupos de infantes. Se resaltaron las los errores de las responsables y la necesidad de dar un seguimiento de capacitación desde su rol
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Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible L37546
Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible A04035

Directora: Dra. Johanna Paniagua Villalobos

Seminario de graduación. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Moravia, Mayo de 2016

Esta investigación se indago las estrategias que utilizan seis cuidadoras a cargo de niños y niñas internos del Hospicio de Huérfanos de San José en edades de 6 a 8 años. La meta fue potenciar la inteligencia emocional y promover la convivencia armoniosa de las cuidadoras responsables de los grupos de infantes. Se resaltaron las los errores de las responsables y la necesidad de dar un seguimiento de capacitación desde su rol

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