Aporte de los filósofos antiguos a la teoría pedagógica : Leccio Inaguralis MMXVIII

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En: Vol.27, núm.27, (2017) Págs. 21-52Resumen: En esta Lectio, no hablaremos de historia de los sistemas educativos, sino de las teorías filosóficas antiguas sobre la formación luí mana; tampoco nos referiremos a todos los filósofos antiguos, porque, nuestra exposición no pretende ser una completa reseña erudita, sino reconocer aquellas antiguas teorías que contienen unas respuestas, unos aportes, o, al menos, unas sugerencias de u-llexión a problemáticas educativas actuales.
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Ponencia de inaguración del curso lectivo del Seminario Nacional: 2017.

En esta Lectio, no hablaremos de historia de los sistemas educativos, sino de las teorías filosóficas antiguas sobre la formación luí mana; tampoco nos referiremos a todos los filósofos antiguos, porque, nuestra exposición no pretende ser una completa reseña erudita, sino reconocer aquellas antiguas teorías que contienen unas respuestas, unos aportes, o, al menos, unas sugerencias de u-llexión a problemáticas educativas actuales.

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