Determinar cuáles son los aspectos socio culturales que influyen en la construcción del diálogo intercultural entre estudiantes migrantes y nacionales de la clase de Educación Religiosa De sétimo año del Liceo De Santo Domingo, Circuito O5 Dirección Regional De Heredia, durante el primer periodo del año 2017

Durante este proceso de investigación se analizó la realidad educativa sociocultural de un grupo de estudiantes de Sétimo año del Liceo de Santo Domingo de Heredia, ubicado en San Vicente de Santo Domingo de Heredia. La población estudiantil de la institución educativa, está conformada por adolescentes que provienen de diferentes lugares de Santo Domingo y cantones circunvecinos, principalmente de Santa Rosa, San Luis, San Miguel, Los Ángeles, San Martin, San Pablo, San Rafael, San Isidro, Tibás. Resulta fundamental aclarar que existe una presencia de estudiantes extranjeros entre ellos: nicaragüenses, colombianos, venezolanos, dentro de esa comunidad estudiantil.