Grandes ejes temáticos de la Pedagogía Reeducativa.

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Colección: Catedra Luis ÁmigoDetalles de publicación: Colombia : Bogotá Grupo Impresor Ltda. 1999Edición: 1a. edDescripción: 334 pISBN:
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Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1385
Resumen: Una experiencia: La pedagogía reeducativa se produce en España a finales del siglo XIX, a partir de la fundación de la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchino. Luego de extenderse por varios continentes hasta llegar a Colombia, donde los Terciarios inician su labor profesional con la Escuela de Trabajo San José, antiguamente Casa de Menores del departamento de Antioquia. Estos cursos van tomando forma hasta servir como capacitación de los educadores de reeducación y docentes de las instituciones educativas oficiales y posteriormente evolucionan hasta proponer una formación de educación superior.
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Libros Libros Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección General Disponible L39280

El autor estudio filosofía, teologia y pedagogía. especializado en psicopedagoía correccional.

Una experiencia: La pedagogía reeducativa se produce en España a finales del siglo XIX, a partir de la fundación de la Congregación de Religiosos Terciarios Capuchino. Luego de extenderse por varios continentes hasta llegar a Colombia, donde los Terciarios inician su labor profesional con la Escuela de Trabajo San José, antiguamente Casa de Menores del departamento de Antioquia. Estos cursos van tomando forma hasta servir como capacitación de los educadores de reeducación y docentes de las instituciones educativas oficiales y posteriormente evolucionan hasta proponer una formación de educación superior.

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