Estrategia institucional para el manejo del estrés que experimentan los estudiantes del séptimo C precio a los exámenes del Colegio Nuestra Señora del Pilar / Sonia, Porras Fallas
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2018Descripción: 72 pTema(s): Clasificación CDD: - TM 2018 008
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección de tesis | TM 2018 008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L12635 | ||
Tesis Digitales
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección de tesis | TM 2018 008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | A04334 |
Directora: MSC. Ana Victoria Garita Pulido
Memoria de la práctica profesional supervisada para optar por el grado de Maestría en Ciencias de la Educación con Énfasis en Administración de la Educación.
La siguiente investigación permitió la oportunidad de tener un acercamiento a la población de séptimo C del Colegio Nuestra Señora del Pilar. Las estrategias metodológicas que se utilizaron en la investigación fueron un enfoque del paradigma naturalista y el enfoque cualitativo. Unido a esto, el marco interpretativo seleccionado fue de investigación acción. Se pretendió ofrecer una estrategia para ayudar a 10 participantes a crear un espacio donde se atendiera sus manifestaciones sobre el manejo del estrés previo a exámenes.
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