La psicología de Vigotsky
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid, ES. : Visor Dis., S.A.Edición: 3a. edDescripción: 99 pISBN: - 84-7522-625-6
- 370.324
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L07292 | |||
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L31827 | |||
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Libros
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Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección General | Disponible | L36368 | |||
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Libros
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Biblioteca Sede Regional San Carlos | Colección General | Disponible | L31828 |
Hablar de educación en nuestro tiempo es hacer referencia a los grandes iniciadores del constructivismo, enfoque educativo que busca transformar la enseñanza centrándola en el alumno y en la construcción propia del aprendizaje. Desde esta perspectiva las aportaciones de Jean Piaget y Liev Vigostki son las más determinantes y divulgadas.
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