Sentido de vida y dimensión noológica como recursos fundamentales de la persona desde la logoterapia, para promover la autorregulación emocional en adolescentes de décimo año del Colegio María Auxiliadora de Heredia / Tamara Rodríguez Guevara.

Director: MS.c. Ana Yency Araya Jiménez

Modalidad de Tesis, para optar por el grado de licenciatura de la Escuela de Psicología. Julio, 2024

Este estudio de investigación emplea un enfoque cualitativo y un diseño fenomenológico para explorar el sentido de vida y los recursos noológicos en adolescentes desde la perspectiva de la logoterapia. Destaca la importancia de estos aspectos para promover la autorregulación emocional y el bienestar durante la adolescencia. Se realizaron 10 entrevistas a estudiantes de décimo año en un colegio específico, y se resalta la relevancia de los recursos noológicos para el bienestar emocional y el desarrollo personal en esta etapa. Los hallazgos buscan fomentar más investigación en psicología y educación sobre cómo la logoterapia puede contribuir a mejorar la autorregulación emocional y el sentido de vida en adolescentes, fortaleciendo su crecimiento emocional y su capacidad para enfrentar desafíos.