Diseño y aplicación de un programa preventivo al consumo de sustancias psicoactivas, orientando al proyecto de vida en estudiantes de sétimo y octavo grado año del Colegio Técnico Profesional de Guatuso en San Rafael de Guatuso, Alajuela y en los estudiantes del Liceo Rural de Banderas en Pocosol de San Carlos que les permita afrontar situaciones de riego.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Costa Rica : San José, CR. : Universidad Católica de Costa RicaDescripción: 210 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TPS 2013 016
Nota de disertación: Memoria de Práctica Supervisada. Licenciatura en Psicologia. Julio, 2013 Recomendación de contenido: El objetivo fue elaborar e implementar un programa preventivo al consumo de sustancias psicoactivas dirigido a los y las estudiantes de sétimo y octavo año del Colegio Técnico Profesional de Guatuso en San Rafael de Guatuso, Alajuela y a la población estudiantil (de sétimo a undécimo año) del Liceo Rural de Banderas en Santa Rosa de Pocosol orientada al proyecto de vida de los estudiantes, se utilizó como sustento teórico, principalmente el enfoque Habilidades para Vivir del Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA). Este programa consistió en promover estrategias, habilidades y destrezas para evitar el consumo y uso de sustancias psicoactivas
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Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible l36031
Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible A04300
Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible A04301

Directora: Lic. María del Rocío Castro Muñoz. Supervidora: Lic. Gabriela Porras Alvarado

Memoria de Práctica Supervisada. Licenciatura en Psicologia. Julio, 2013

El objetivo fue elaborar e implementar un programa preventivo al consumo de sustancias psicoactivas dirigido a los y las estudiantes de sétimo y octavo año del Colegio Técnico Profesional de Guatuso en San Rafael de Guatuso, Alajuela y a la población estudiantil (de sétimo a undécimo año) del Liceo Rural de Banderas en Santa Rosa de Pocosol orientada al proyecto de vida de los estudiantes, se utilizó como sustento teórico, principalmente el enfoque Habilidades para Vivir del Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia (IAFA). Este programa consistió en promover estrategias, habilidades y destrezas para evitar el consumo y uso de sustancias psicoactivas

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