Estrategias metodológicas para la atención a la diversidad en Educación Escolar

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: San José, CR. : Universidad Católica de Costa RicaDescripción: 180 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TM 2008 0012
Nota de disertación: Tesis (maestría)--Universidad Católica de Costa Rica Recomendación de contenido: Resumen: El presente trabajo de investigación recopila información referente al contexto comunal e institucional en medio del cual labora el Jardín de niños Miguel Obregón Lizano, indaga en relación con su clima organizacional, describe y analiza la metodología didáctica puesta en práctica. Ofrece una alternativa para la implementación de estrategias metodológica, que atiendan a la diversidad de los preescolares en búsqueda de una educación más inclusiva y democrática
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Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible L28946
Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis Disponible A01872

Directora: Maybel Quirós Acuña

Tesis (maestría)--Universidad Católica de Costa Rica

Resumen: El presente trabajo de investigación recopila información referente al contexto comunal e institucional en medio del cual labora el Jardín de niños Miguel Obregón Lizano, indaga en relación con su clima organizacional, describe y analiza la metodología didáctica puesta en práctica. Ofrece una alternativa para la implementación de estrategias metodológica, que atiendan a la diversidad de los preescolares en búsqueda de una educación más inclusiva y democrática

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