Nuevas Tecnologías para el aprendizaje

Por:

Vizcarro, Carmen

Colaborador(es):

León, José A

Tipo de material: Texto

TextoSeries Serie: PsicologiaDetalles de publicación: España : Madrid, Esp: Ediciones PiramideEdición: 1a. ed. españolaDescripción: 240 pISBN:

84-368-1145-3

Tema(s):

EDUCACION GENERAL PSICOLOGIA EDUCATIVA NUEVAS TECNOLOGIAS CAMBIOS HISTORICOS APRENDIZAJE Y CAMBIOS TECNOLOGICOS COMUNICACION E INFORMACION APRENDIZAJE ESCOLAR EDUCACION PARA LA INFORMACION MAPAS CONCEPTUALES ENTORNOS VIRTUALES HIPERTEXTO INFORMATICA EDUCATIVA CONOCIMIENTO HUMANO FORMACION DE GRUPOS ANALISIS ITEMS APRENDIZAJE COGNITIVO TEST PSICOTECNICOS

Clasificación CDD:

370.1342

Recomendación de contenido: Las nuevas tecnologías pueden hacer aportaciones fundamentales para crear condiciones de aprendizaje significativas. Pero es necesario crear materiales que tengan en cuenta los principios adecuados de diseño instruccional y también se necesita tener muy clara la función que deben desempeñar en el proceso global de aprendizaje

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón	Colección General		Prestado	21/03/2020 03:00	L38295

Los autores son profesores de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid

Las nuevas tecnologías pueden hacer aportaciones fundamentales para crear condiciones de aprendizaje significativas. Pero es necesario crear materiales que tengan en cuenta los principios adecuados de diseño instruccional y también se necesita tener muy clara la función que deben desempeñar en el proceso global de aprendizaje

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.