Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la teoría de B. Weiner (Registro nro. 10287)

Detalles MARC
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001 - CONTROL NUMBER
control field 12346
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field MX-SIABUC
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency MX-SIABUC
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370.413
110 #2 - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Universidad de Costa Rica
245 0# - TITLE STATEMENT
Title Las cogniciones y las emociones como determinantes de la tendencia a la ayuda de profesores y estudiantes, según la teoría de B. Weiner
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. San José, CR :
Name of publisher, distributor, etc. Editorial de la Universidad de Costa Rica
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent v.
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element PSICOLOGIA
-- INVESTIGACION
-- COGNICION
-- EMOCION
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libros
994 ## -
-- 20081013 14:13:46
Existencias
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        Colección General Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón 08/10/2021   L07307 08/10/2021 08/10/2021 Libros