Propuesta de intervención gerontológica de estimulación cognitiva a través del método Montessori en personas mayores con cognición normal o con deterioro cognitivo leve, del Centro de Atención Diurna para adultos mayores de Santo Domingo de Guzmán / Ivannia Guzmán Sánchez.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2020Descripción: 251 páginasTema(s): Clasificación CDD:- TMPG 2020 005
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección de tesis | TMPG 2020 005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L41000 | ||
Tesis Digitales | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección de tesis | TMPG 2020 005 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | A04417 |
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Directora: M.Sc. Dunia Flores Santamaría
Modalidad de Practica Dirigida para optar por el grado de Maestría en Gerontología Multidisciplinaria Psicosocial de la Escuela de Psicología. Diciembre, 2020
Si incluye una guía titulada Guía de intervención gerontológica de estimulación cognitiva a través del método Montessori en personas mayores con cognición normal o con deterioro cognitivo leve
Esta memoria presenta el diseño e implementación de una propuesta de intervención gerontológica de estimulación cognitiva a través del método Montessori en personas mayores con cognición normal o con deterioro cognitivo leve, del Centro de Atención Diurna para Adultos Mayores de Santo Domingo de Guzmán. Para atender la salud cognitiva de las personas mayores se diseña una propuesta de estimulación cognitiva a través del método Montessori, para trabajar los dominios cognitivos: sensorial (gnosias), memoria, lenguaje, praxias, orientación temporoespacial y funciones ejecutivas, así como las habilidades socioemocionales.
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