Influencia del proceso de acompañamiento de la orientación como disciplina en centros educativos de zonas rurales para el posicionamiento de la disciplina respecto del desarrollo integral de estudiantes de la Escuela Arbolito y León Cortés Castro pertenecientes al circuito 05 de la Dirección Regional de Nicoya, durante el II cuatrimestre del 2023 / Nancy Zúñiga Rangel.

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Nicoya, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2023Descripción: 128 páginasTema(s): Clasificación CDD:
  • TOR 2023 011
Recursos en línea: Nota de disertación: Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Julio, 2023. Resumen: Se aspira a que la investigación contribuya a propiciar el posicionamiento de la disciplina de Orientación en los entornos rurales donde se faciliten procesos sistémicos, oportunos y pertinentes que garanticen el derecho a los beneficios potenciales de la intervención de la Orientación y, con ello, se favorezca el éxito personal y profesional de los alumnos actuales, futuros ciudadanos y trabajadores, con la menor influencia de los sesgos que pudieran existir por el hecho de residir en un determinado contexto.
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TOR 2023 009 Aporte de las habilidades blandas en el currículo de formación educativa para el desarrollo del capital humano avanzado en el sector empresarial : experiencia del Colegio Técnico Profesional Don Bosco / TOR 2023 010 Vivencias de ocho personas estudiantes adultas de undécimo año desde el acompañamiento del profesional en orientación del Benemérito Colegio Nocturno José Martí para el desarrollo de las habilidades blandas como herramienta para la toma de decisiones durante el I semestre de 2023 / TOR 2023 010 Vivencias de ocho personas estudiantes adultas de undécimo año desde el acompañamiento del profesional en orientación del Benemérito Colegio Nocturno José Martí para el desarrollo de las habilidades blandas como herramienta para la toma de decisiones durante el I semestre de 2023 / TOR 2023 011 Influencia del proceso de acompañamiento de la orientación como disciplina en centros educativos de zonas rurales para el posicionamiento de la disciplina respecto del desarrollo integral de estudiantes de la Escuela Arbolito y León Cortés Castro pertenecientes al circuito 05 de la Dirección Regional de Nicoya, durante el II cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 011 Influencia del proceso de acompañamiento de la orientación como disciplina en centros educativos de zonas rurales para el posicionamiento de la disciplina respecto del desarrollo integral de estudiantes de la Escuela Arbolito y León Cortés Castro pertenecientes al circuito 05 de la Dirección Regional de Nicoya, durante el II cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 012 Factores socioemocionales que posibilitan el fortalecimiento de la autoestima de mujeres indígenas Bribris que han superado la violencia doméstica, para la formación de nuevas competencias intrapersonales que permitan el desarrollo de un proceso de intervención desde la orientación comunitaria en Sepecue-Talamanca-Limón durante el I cuatrimestre del 2023 / TOR 2023 012 Factores socioemocionales que posibilitan el fortalecimiento de la autoestima de mujeres indígenas Bribris que han superado la violencia doméstica, para la formación de nuevas competencias intrapersonales que permitan el desarrollo de un proceso de intervención desde la orientación comunitaria en Sepecue-Talamanca-Limón durante el I cuatrimestre del 2023 /

Directora: Licda. Silvia Barquero Jara

Modalidad de Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Julio, 2023.

Se aspira a que la investigación contribuya a propiciar el posicionamiento de la disciplina de Orientación en los entornos rurales donde se faciliten procesos sistémicos, oportunos y pertinentes que garanticen el derecho a los beneficios potenciales de la intervención de la Orientación y, con ello, se favorezca el éxito personal y profesional de los alumnos actuales, futuros ciudadanos y trabajadores, con la menor influencia de los sesgos que pudieran existir por el hecho de residir en un determinado contexto.

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