Los conocimientos que tienen los docentes del Ministerio de Educación Pública de las distintas direcciones regionales de educación, sobre educación financiera y herramientas didácticas atinentes, para mejorar sus finanzas personales, su nivel de endeudamiento y su labor profesional durante el período 2023 / Ana Gabriela Acuña Parra.
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2024Descripción: 198 páginasTema(s): Clasificación CDD:- TDE 2024 002
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección de tesis | TDE 2024 002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | L41457 | ||
Tesis Digitales | Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón | Colección de tesis | TDE 2024 002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | A04678 |
Director: Nelson Zárate Arguedas
Modalidad de tesis para optar por el grado de Doctorado en Ciencias de la Educación. Marzo, 2024
Desarrollar esta investigación es conveniente porque permitirá conocer la necesidad de formación sobre el manejo de las finanzas sanas en el personal docente para plantear actividades de aula y procesos educativos que promuevan una cultura financiera que mejore la calidad de vida de las personas. El personal docente se convierte en referente modélico para el alumnado, capacitarlos con herramientas para desarrollar una educación financiera pertinente, ayudarlos a que puedan tomar conciencia de la problemática del consumismo, la falta de planificación de los recursos económicos y el ineficaz hábito de ahorro que ayude en momentos de crisis.
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