Juguemos a triunfar : intervención ludoterapéutica para el fortalecimiento de las habilidades para la vida en infantes de zonas de atención prioritaria / José Pablo Jiménez Murillo, Silvia Martínez Escalante.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San José, Costa Rica : Universidad Católica de Costa Rica, 2016Descripción: 233 pTema(s): Clasificación CDD:
  • TPS 2016 019
Recursos en línea: Nota de disertación: Tesis. Licenciatura en Psicología. San José, Junio de 2016 Recomendación de contenido: La presente investigación busca realizar una propuesta de intervención basada en actividades ludo terapéuticas que incentiven el fortalecimiento de las Habilidades para la vida en 10 niños y niñas de Guararí de Heredia. Se realizó una exploración diagnóstica previa que permitió tener un conocimiento base de las habilidades a reforzar considerando dicha información se realizaron 10 sesiones con actividades ludo terapéuticas que permitieron poner en práctica las diferentes Habilidades para la Vida en niños y niñas de una población en riesgo psicosocial nacidos en el 2005
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Tesis Tesis Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis TPS 2016 019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible L37581
Tesis Digitales Tesis Digitales Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón Colección de tesis TPS 2016 019 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible A04047

Directora: Msc. Dunnia Flores Santamaría

Tesis. Licenciatura en Psicología. San José, Junio de 2016

La presente investigación busca realizar una propuesta de intervención basada en actividades ludo terapéuticas que incentiven el fortalecimiento de las Habilidades para la vida en 10 niños y niñas de Guararí de Heredia. Se realizó una exploración diagnóstica previa que permitió tener un conocimiento base de las habilidades a reforzar considerando dicha información se realizaron 10 sesiones con actividades ludo terapéuticas que permitieron poner en práctica las diferentes Habilidades para la Vida en niños y niñas de una población en riesgo psicosocial nacidos en el 2005

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