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Propuesta para el fortalecimiento de la percepción del orientador en las instituciones educativas: CTP de Paquera y CTP de Guatuso en el año 2014

Por:

Godínez Fallas, María Fernanda

Colaborador(es):

Matarrita Castrillo, Rolvín

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Costa Rica : San José, CR. : Universidad Católica de Costa RicaDescripción: 150 pTema(s):

TFG ENFOQUE CUALITATIVO ORIENTACION EDUCATIVA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ENSEÑANZA TECNICA EDUCACION RURAL ORIENTADOR PERCEPCION LABORAL AREA INVESTIGACION DOCENTES FAMILIAS ALUMNOS ENTREVISTAS SERVICIO DE ORIENTACION PROYECCION PROFESIONAL FUNCIONES ANALISIS DE LA INFORMACION CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS APENDICES

Clasificación CDD:

TOR 2014 012

Nota de disertación: Seminario de graduación. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Diciembre, 2014 Recomendación de contenido: La población con la cual se llevó a cabo dicha investigación, fue de veintiocho personas participantes tomando en cuenta personal docente, administrativos, estudiantes, padres de familia y orientadores, repartidos en las dos instituciones educativas que aquí se mencionan. Los hallazgos más relevantes del estudio, revelan que no existe claridad por parte padres de familia, docentes, administrativos y estudiantes de cuáles son las funciones que deben desempañar los orientadores como tal, por lo tanto la percepción que tienen de este profesional está en proceso de construcción con resultados en su accionar según lo describen las personas participantes con tendencia a bueno

Lista(s) en las que aparece este ítem: Orientación (tesis)

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis	Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón	Colección de tesis		Disponible		L38008
Tesis	Biblioteca Mons. Antonio Troyo Calderón	Colección de tesis		Disponible		A03768

Directora: Lic. Marianela Araya Marín

Seminario de graduación. Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Orientación. Diciembre, 2014

La población con la cual se llevó a cabo dicha investigación, fue de veintiocho personas participantes tomando en cuenta personal docente, administrativos, estudiantes, padres de familia y orientadores, repartidos en las dos instituciones educativas que aquí se mencionan. Los hallazgos más relevantes del estudio, revelan que no existe claridad por parte padres de familia, docentes, administrativos y estudiantes de cuáles son las funciones que deben desempañar los orientadores como tal, por lo tanto la percepción que tienen de este profesional está en proceso de construcción con resultados en su accionar según lo describen las personas participantes con tendencia a bueno

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